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multimots cahier d'exercice première année primaire Français
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STRUCTURE DU CAHIER
Présente par ÉTAPES et selon les grandes sections de la Progression des apprentissages, le cahier Multimots favorise la participation de l'élève dans la construction de ses connaissances. Ce cahier vise l'autonomie de l'élève par la présence constante de rubriques, d'exemples de réponses et d'exercices.Le broc théorique
Le bloc théorique est complété par l’élève avec l'Intervention de l'enseignant ou l'enseignante.L'élève construit donc sa théorbe en réalisant les exercices qui y sont relies et en s'y référant au besoin. Les personnages
L'élève rencontrera des personnages ludiques tout ou long de ses apprentissages. Ces personnages indiquent la présence dune rubrique qui aidera relevé o taire des exercices ou alla plus Ion dans ses apprentissages en lui proposant des questions ouvertes.
Les exercices
Les exercices proposes sont varies et gradues selon le niveau de difficulté. Cette progression met en contexte les notions enseignées dans des mots des phrases et des textes.
Les mini-tests
Chaque section d'une étape se termine par un mini test qui évalue les notions enseignées.
Les pictogrammes utilises guident l’enseignant dans l'organisation des savoirs précisés dors la Progression des apprentissages du L'élève apprend à faire avec l'intervention systématique de l'enseignent ou t'enseignait.
