Recueil de textes - 1 AS

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PRESENTATION DU MANUEL Le livre n'est ni un manuel de littérature ni une grammaire. Il a été conçu pour aider à l'apprentissage du...

PRESENTATION DU MANUEL

Le livre n'est ni un manuel de littérature ni une grammaire. Il a été conçu pour aider à l'apprentissage du français, langue étrangère . L'enseignement de cette langue en première année secondaire devant comporte le contrôle, la consolidation des acquis et l'acquisition de certains faits de langue, l'étude portera d'une part, sur h phrase simple, d'autre part sur les techniques du récit et de la description. C'est pourquoi chacun des points du programme est présenté à l'aide de textes et d'exercices suivis de divers documents permettant le passage à l'expression écrite.

 1. — Les supports de reconnaissance et de manipulation du point de langue 1°) Toutes de reconnaissance : Ce sont les textes qui permettent une sensibilisation au point de langue et son identification. Ils sont suivis de questions primaient . e) Une approche globale du texte (thème e point de langue). b) Des manipulations et une analyse du point de langue devant conduire à sa systématisation (fait de langue inscrit dans un système de règles).

REMARQUE: Pour certains points de langue particulièrement importuns (par exemple la fonction sujet) plusieurs textes ont été proposés ; par contre. canines particularités (l'inversion la mise en relief du sujet par exemple) sont abordées à partir d'exercices seulement.




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Le lycée doc: Recueil de textes - 1 AS
Recueil de textes - 1 AS
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